Календарне планування 5 клас

Складено згідно з новою навчальною програмою «Світова література для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів», розробленою на основі нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (постанова Кабінету Міністрів України від 23Л 1.2011 р. № 1392) і затвердженою наказом Міністерства від 6.06.2012 р. № 664.

Авторський колектив: д.філол.н., лроф., зав, кафедри світової літератури Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка О.М, Ніколенко (керівник колективу), к.пед.н., головний спеціаліст департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і наук, молоді та спорту України К.В. Таранік-Ткачук, зав. сектору Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН молоді та спорту С.П. Фоміна, зав. навчально-методичного кабінету світової літератури та російської мови Кіровоградського ОШПО імені В. Сухомлинського О,В, Ревнивцева, учитель-методист гімназії № 117 імені Лесі Українки м. Києва Т.П. Сегеда, учитель-методист спеціалізованої школи №80 м. Києва Н.В. Онищенко.

Календарно - тематичний план уроків світової літератури

на 2014-2015 н.р.

у 5 класі

№ з/п	Тема уроку	К\г	Дата	Примітка
	Вступ	2
1	Світова література - духовна скарбниця людства. Роль книги в сучасному житті.	1
2	Фольклор, його характерні ознаки. Література і фольклор.	1
3	Розвиток мовлення (усно). Літературний практикум за жанрами фольклору
	Казки народів світу	16
4	Жанрова специфіка фольклорної і літературної казки. Різновиди казок (про тварин, чарівні, соціально - побутові), їхні характерні ознаки.	1
5	Індійська народна казка «Фарбований шакал». Викриття в образах тварин негативних людських якостей.	1
6	Японська народна казка «Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик», Відображення любові до пра-ці, кмітливості, сміливості, ставлення до природи в образі Іссумбосі. Національний колорит японських казок.	1
7	Китайська народна казка «Пензлик Маляна».	1
8	Арабська народна казка «Сіндбад-Мореплавець» (третя подорож).	1
9	Арабська народна казка «Сіндбад-Мореплавець» (третя подорож). Втілення в образі Сіндбада-Мореплавця віри в перемогу людини над обставинами.	1
10	Розвиток мовлення (письмово). Складання казки за прислів’ям.
11	Брати Якоб і Вільгельм Грімм. Казка «Пані Метелиця».	1
12	Брати Якоб і Вільгельм Грімм. Казка «Пані Метелиця». Моральні цінності в казках.	1
13	Позакласне читання. Брати Якоб і Вільгельм Грімм. Казка «Бременські музиканти».
14	Контрольна робота №1 за тематичним блоком «Вступ. Казки народів світу»
15	О.С. Пушкін. Вступ до поеми «Руслан і Людмила»	1
16	О.С. Пушкін «Казка про мертву царівну та сімох богатирів»	1
17	О.С. Пушкін «Казка про мертву царівну та сімох богатирів». Система образів. Автор.	1
18	Г.К. Андерсен «Соловейко»	1
19	Г.К. Андерсен «Соловейко»	1
20	Позакласне читання. Г.К. Андерсен «Снігова королева»
21	О.Уайльд. Казка « Хлопчик - зірка»	1
22	О.Уайльд « Хлопчик - зірка». Казкові персонажі їхня характеристика. Основний конфлікт.	1
23	О.Уайльд « Хлопчик - зірка». Основний конфлікт. Символічний зміст назви твору. Еволюція образу головного героя.	1
24	Контрольна робота №2 за творчістю О.С.Пушкіна, Г.К.Андерсена, О.Уайльда
	Природа і людина	10
25	Джон Кітс « Про коника та цвіркуна»	1
26	Джон Кітс « Про коника та цвіркуна». Поетизація образу природи у вірші, його ідея	1
27	Й.В. Гете «Нічна пісня подорожнього»	1
28	Й.В.Гете «Нічна пісня подорожнього». Виразне читання напам'ять.	1
29	Г.Гейне «Задзвени із далини». Утілення краси весняної природи у вірші.	1
30	Г.Гейне «Задзвени із далини». Зв'язок із фольклорами	1
30	Е. Сетон-Томпсон . Оповідання «Лобо»	1
31	Е. Сетон-Томпсон. Оповідання «Лобо». Утвердження любові до всього живого.	1
32	Е. Сетон-Томпсон . Оповідання «Лобо». Зображення художніх образів, їхнє розкриття в подіях твору.	1
33	Авторські спостереження за світом природи у творах Дж.Кітса, Й.В.Гете, Г.Гейне, Е.Сетона-Томпсона	1
34	Контрольна робота №3  за творчістю Дж. Кітса, Й.В.Гете, Г.Гейне. Е.Сетона-Томпсона
	Світ дитинства	10
35	Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»	1
36	Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Світ дорослих і світ дітей у повісті.	1
37	Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра» Том Сойєр і Гекльберрі Фіни	1
38	Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Становлення автора до своїх героїв.	1
39	Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Провідні ідеї твору	1
40	Розвиток мовлення. Переказ уривку з твору «Пригоди Тома Сойєра» (усно)
41	Елеонор  Портер. Роман «Поліанна»	1
42	Елеонор  Портер. Роман «Поліанна». Щирість мужність і оптимізм героїні твору.	1
43	Елеонор  Портер. Роман «Поліанна». Ідея радості життя й відкриття світу у творі.	1
44	Елеонор  Портер. Поліанна та її друзі.	1
45	Елеонор  Портер «Поліанна». Художні засоби розкриття образу Поліанни та її друзів	1
46	Позакласне читання. Е.Портер та її твори
47	Розвиток мовлення (письмово). Порівняльна характеристика образа Тома Сойєра та Поліанни
48	Контрольна робота №3 за творчістю М. Твена та Е.Портер
	Сила творчої уяви	8
49	Л. Керрол «Аліса в Країні Див». Творча історія книги, її зв'язок із біографією письменника та життям Англії вікторіанської доби	1
50	Л. Керрол «Аліса в Країні Див».	1
51	Л. Керрол «Аліса в Країні Див». Образ Аліси, світ її уяви і захопливих пригод.	1
52	Л. Керрол «Аліса в Країні Див». Персонажі, які оточують героїню	1
53	Л. Керрол «Аліса в Країні Див». Подальші пригоди головної героїні	1
54	Л. Керрол «Аліса в Країні Див». Подальші пригоди головної героїні	1
55	Розвиток мовлення (усно). Л. Керрол «Аліса в Країні Див». Особливості художньої мови твору
56	М.І. Цвєтаєва «Книга в червоній палітурці»	1
57	М.І. Цвєтаєва «Книга в червоній палітурці»	1
58	Контрольна робота №4 за творчістю  Л.Керролла, М.Цвєтаєвої
	Сучасна література	8
59	Т. Янсон. «Життя і творчість». «Капелюх чарівника»	1
60	Т. Янсон «Капелюх чарівника». Сюжет твору	1
61	Т. Янсон «Капелюх чарівника». Чарівність художнього світу твору	1
62	Т. Янсон «Капелюх чарівника». Персонажі твору	1
63	Т. Янсон «Капелюх чарівника». Утіленняв героях твору ідей добро ти, щирості, сімейних цінностей	1
64	Т. Янсон «Капелюх чарівника». Художні та жанрові особливості твору.	1
65	Пауль Маар «Машина, що здійснює бажання». Яскравість художнього світу твору	1
66	У світі мистецтва (література і культура)	1
67	Позакласне читання. Р. Дал та його твір « Чарлі і шоколадна фабрика»
68	Контрольна робота №5 за творчістю Р.Дала, П.Маара, Т.Янсона
69	Підсумковий урок
70	Повторення і узагальнення вивченого за рік зі світової літератури.